Susza, powódź, prąd z gniazdka. Podręcznik, który łączy te tematy
Kiedy mówimy o wodzie w szkole, zwykle myślimy o suszy, powodziach albo o tym, jak oszczędzać wodę w domu. Rzadko wspominamy o energii. A to właśnie sposób, w jaki ją produkujemy, w dużej mierze decyduje o tym, ile będzie takich zjawisk w przyszłości.
Dlatego warto sięgnąć po praktyczny przewodnik dla nauczycieli i edukatorów „W trosce o przyszłość, czyli energia ze źródeł odnawialnych“. Autorzy (dr Wojciech Szymalski, Aleksandra Stępniak i Agata Golec) pokazują w nim prostym językiem, skąd bierze się prąd i ciepło i dlaczego to ważne dla klimatu.
Co jest w środku?
- Wyjaśnienie, czym są odnawialne źródła energii i czym różnią się od węgla, ropy i gazu.
- Skąd bierze się efekt cieplarniany i jak zmiana klimatu wpływa na Polskę: upały, brak śniegu zimą, susze i gwałtowne burze.
- Osobne rozdziały o energii ze słońca, wiatru, wody, ciepła Ziemi i biomasy, z zaletami i wadami każdego rozwiązania.
- Odpowiedź na pytanie, czy Polska mogłaby opierać się wyłącznie na OZE.
- Prosty opis tego, jak działają sieci energetyczne i kim jest prosument.
- Odpowiedzi na najczęstsze pytania uczniów, np. co z energią w nocy albo gdy nie wieje wiatr.
Dlaczego warto?
Podręcznik nie ukrywa, że każde źródło energii ma swoje wady. Wiatraki mogą być uciążliwe dla ptaków i nietoperzy, a elektrownie wodne zmieniają rzeki i utrudniają migrację ryb. Dzięki temu można z uczniami rozmawiać rzetelnie, bez upraszczania. Są tu też ciekawostki, które zostają w głowie, na przykład pływająca turbina wiatrowa czy Islandia ogrzewana ciepłem z ziemi.
Według autorów do przewodnika dołączono scenariusze zajęć dla wszystkich grup wiekowych szkoły podstawowej, zgodne z podstawą programową.
Uczniowie, którzy dziś siedzą w ławkach, będą żyć w świecie kształtowanym przez decyzje o energii. Ten podręcznik pomaga przygotować ich do rozmowy o tym już teraz.